Merit-based college tuition assistance and the conditional probability of in-state work

J. Sebastian Leguizamon, George W. Hammond

Research output: Contribution to journalArticle

4 Scopus citations

Abstract

This paper examines how merit-based tuition assistance policies implemented by a growing number of states affect one important dimension of college graduate behaviour: the conditional probability of working in the state. Using a restricted-use administrative dataset for West Virginia, we find that, conditional on in-state enrolment and graduation, graduates that received merit aid are less likely than similar non-recipient graduates to work at establishments in the state. These results suggest that the positive influences of merit aid in West Virginia on human capital accumulation stemming from increased in-state college enrolment and graduation are dampened by the locational decisions of the recipients after graduation. Resumen: Este artículo examina cómo las políticas de asistencia académica por méritos, implementadas por un número cada vez mayor de estados, afectan a una dimensión importante del comportamiento de graduados universitarios: la probabilidad condicional de trabajar en el estado. Mediante el uso de un conjunto de datos administrativos de uso restringido de Virginia Occidental encontramos que, condicionado a la inscripción y la graduación en el estado, los graduados que recibieron ayuda por mérito son menos propensos que los graduados no receptores similares a trabajar en establecimientos en ese estado. Estos resultados sugieren que las influencias positivas de la ayuda por mérito en Virginia Occidental en la acumulación de capital humano derivado del aumento de la matrícula y la graduación en la universidad del estado disminuyen por las decisiones de localización de los receptores después de la graduación.

Original languageEnglish (US)
Pages (from-to)197-218
Number of pages22
JournalPapers in Regional Science
Volume94
Issue number1
DOIs
StatePublished - Mar 1 2015

Keywords

  • Education
  • Employment
  • Human capital
  • Merit aid
  • Tuition assistance

ASJC Scopus subject areas

  • Geography, Planning and Development
  • Environmental Science (miscellaneous)

Fingerprint Dive into the research topics of 'Merit-based college tuition assistance and the conditional probability of in-state work'. Together they form a unique fingerprint.

  • Cite this